教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
所获奖励：2005—2006 湖北师范学院三等奖学金 ；2006—2007 湖北师范学院二等奖学金，湖北师范学院三好学生，湖北师范学院优秀共青团员，2007—2008 湖北师范学院三等奖学金。
过级情况：获得全国计算机等级考试一级证书、二级C语言证书；通过全国大学英语等级考试四、六级；获普通话二级甲等。
大学期间任职情况：我一直担任学生干部，曾担任宣传委员，通讯员，数学系编辑部主任等，再此期间组织并参与了多次采访活动，青年志愿者活动， 四年的工作经验锻炼了我，使我立了正确的人生观，价值观，形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实守信，有责任心有爱心的人生信条。
个人性格：乐观开朗，积极向上，热爱生活，随和易相处。
自我评价：积极向上、诚实守信、不畏困难、不怕吃苦，具有很强的责任心和上进心；求知欲强，开朗谦虚，勤于钻研，不仅具有较强的独立工作能力，也具备很强的团队协作精神，乐于与人合作；具有较强的沟通能力和适应新环境的能力，身体健康，能应付很大的工作压力；处理事情的方法灵活，能很快适应不同的生活环境；善于发现和接受新事物，富有良好的团队合作精神。
决心：我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！我有健康的身体，成熟的心理，我拥有饱满的热情以及敬业精神，我有我有着很强的拼博意识，对自己充满信心。我期待着您的好消息。
备注：大学期间长期做数理化各科家教和其他兼职暑假期间在家办初中数学补习班，担任数学老师并有一定的经验。
我阅读了许多课外书籍，利用课余时间，积极进行家教体验，参加社会实践活动，已经具有了一定的教育辅导能力、组织管理能力、协调沟通能力。而且，针对我所学的专业，利用试讲和实习的机会，使自己的授课能力、分析教材能力、课堂掌控能力以及把握学生的能力都有了很大的提高，也是为将来的工作打下了坚实的基础。
“勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育实习中，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。 |
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